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Semana |
Fecha |
Cap. |
Libro de texto |
Tópicos del libro
de texto |
Proyectos |
01
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08 enero |
1 |
000 |
Introducción al curso - Video |
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10 enero |
1 |
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Fonética y fonología; ejercicios 1.1 y 1.2; un diccionario; otro diccionario; primera grabación |
Pr #1 |
12 enero |
2 |
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Fonética y fonología; ejercicios 1.3 y 1.4; el acento ortográfico |
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| 02 |
15 enero |
2 |
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Día feriado: Día de Martin Luther King, hijo |
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17 enero |
2 |
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Fonética articulatoria: las vocales; ejercicios 2.1 y 2.2; treatment |
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| 19 enero |
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Fonética articulatoria: las vocales; ejercicios 2.3-2.9; |
Pr #2/3 |
| 03 |
22 enero |
3 |
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La sílaba, los diptongos, el hiato; ejercicios 3.1-3.8; kinder |
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| 24 enero |
3 |
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La sílaba, los diptongos, el hiato; ejercicios 3.9-3.11 |
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| 26 enero |
4 |
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Las consonantes [j] y [w] / Yod y Wau; ejercicios 4.1-4.3; |
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| 04 |
29 enero |
4 |
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Las consonantes [j] y [w]/ Yod y Wau; ejercicios 4.4-4.11 |
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| 31 enero |
5 |
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La silaba, las vocales, y el ritmo;ejercicios 5.1-5.8; presentaciones |
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| 02 febrero |
6 |
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La silaba, las vocales, y el ritmo;ejercicios 5.9-5.14 y 6.1; tamal |
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| 05 |
05 febrero |
6 |
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Las vocales inglesas y la schwa; ejercicios 6.2-6.6 |
TG #2 |
| 07 febrero |
6 |
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Las vocales inglesas y la schwa; ejercicios 6.7-6.14 |
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| 09 febrero |
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001-144 |
Examen #1 (capítulos 1-6) |
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| 06 |
12 febrero |
7 |
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La fonética articulatoria - Punto de articulación; ejercicios 7.1 a 7.3 |
Pr #4 |
| 14 febrero |
7 |
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La fonética articulatoria - Modo de articulación; ejercicios 7.4 a 7.9 |
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| 16 febrero |
7 |
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La fonética articulatoria - Sonidos adicionales; ejercicios 7.10 a 7.19 |
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| 07 |
19 febrero |
8 |
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La transcripción fonética; ejercicios 8.1a y 8.1b |
Pr #5 |
| 21 febrero |
8 |
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La transcripción fonética; ejercicios 8.2 a 8.4; |
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| 23 febrero |
9 |
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Fonemas y alófonos; ejercicios 9.1 a 9.3; inglés |
TG #3 |
| 08 |
26 febrero |
9 |
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Fonemas y alófonos; ejercicios 9.4 a 9.9; pares mínimos; inglés |
Pr #6 |
| 28 febrero |
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145-226 |
Examen #2 (capítulos 7-9) |
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| 02 marzo |
10 |
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Los fonemas oclusivos, /p t k/ y africados; ejercicios 10.1 a 10.8b; las vocales |
Pr #7 |
| 09
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05 marzo |
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Día feriado - descanso de primavera |
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| 07 marzo |
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|
Día feriado - descanso de primavera |
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| 09 marzo |
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|
Día feriado - descanso de primavera |
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10
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12 marzo |
11 |
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Las consonantes nasales, "n, m y ñ"; ejercicios 11.1 a 11.9; la acentuación gramatical; trunk |
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| 14 marzo |
12 |
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Las obstruyentes sonoras, /b d g/; ejercicios 12.1a a 12.9 |
Pr #8 |
| 16 marzo |
12 |
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Las obstruyentes sonoras, /b d g/; ejercicios 12.10 a 12.15b; inglés |
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| 11
|
19 marzo |
13 |
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Las vibrantes [ ɾ r ]; ejercicios 13.1 a 13.13; María |
Pr #9 |
| 21 marzo |
14 |
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La consonante lateral, / l /; ejercicios 14.1 a 14.8; ser |
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| 23 marzo |
15 |
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Los fonemas fricativos / f s x /; ejercicios 15.1 a 15.4; llave |
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| 12
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26 marzo |
15 |
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Los fonemas fricativos / f s x /; ejercicios 15.5 a 15.12 |
Pr #10 |
| 28 marzo |
16 |
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La entonación; ejercicios 16.1 y 16.2; la cola |
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| 30 marzo |
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Día feriado - Vacación de primavera |
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| 13
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02 abril |
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227-328 |
Examen #3 (capítulos 10-16) |
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| 04 abril |
17 |
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El sistema vocálico del inglés; ejercicios 17.1 a 17.10 |
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| 06 abril |
18 |
|
El español ayer y hoy; ¿tengo problemas? |
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| 14
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09 abril |
18 |
|
El español ayer y hoy; ejercicios 18.1 a 18.5 |
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| 11 abril |
19 |
|
El español peninsular; ejercicios 19.1 a 19.3 |
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| 13 abril |
20 |
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El español americano; ejercicios 20.1 a 20.3 |
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| 15
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16 abril |
20 |
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El español americano; ejercicios 20.4 a 20.7 |
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| 18 abril |
21 |
|
El español en los Estados Unidos; ejercicios 21.1 |
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| 20 abril |
21 |
|
El español en los Estados Unidos; ejercicios 21.4 y 21.5 |
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| 16 |
23 abril |
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Presentaciones |
Pr #13 |
| 25 abril |
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Repaso; Encuesta del curso |
TG #6 |
| 27 abril |
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Pruebas orales |
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| 17 |
9 de mayo |
1-21 |
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Examen final, 8-11 am |
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