|
Semana |
Fecha |
Cap. |
Libro de texto |
Tópicos del libro
de texto |
Tarea G |
Proyectos |
01
|
04 enero |
- |
|
No hay clase |
|
|
06 enero |
1 |
- |
Introducción al curso |
|
|
08 enero |
1 |
|
Fonética y fonología; ejercicios 1.1 y 1.2; un diccionario; otro diccionario; primera grabación |
|
Pr #1 |
02
|
11 enero |
2 |
|
Fonética y fonología; ejercicios 1.3 y 1.4; el acento ortográfico |
|
|
13 enero |
2 |
|
Fonética articulatoria: las vocales; ejercicios 2.1 y 2.2 |
|
|
15 enero |
2 |
|
Fonética articulatoria: las vocales; ejercicios 2.3-2.9 |
|
Pr #2/3 |
03
|
18 enero |
|
|
Día feriado: Día de Martin Luther King, hijo |
|
|
| 20 enero |
3 |
|
La sílaba, los diptongos, el hiato; ejercicios 3.1-3.8 |
TG #1 |
|
| 22 enero |
3 |
|
La sílaba, los diptongos, el hiato; ejercicios 3.9-3.11 |
|
|
04
|
25 enero |
4 |
|
Las consonantes [j] y [w] / Yod y Wau; ejercicios 4.1-4.3 |
|
|
| 27 enero |
4 |
|
Las consonantes [j] y [w]/ Yod y Wau; ejercicios 4.4-4.11 |
|
|
| 29 enero |
5 |
|
La silaba, las vocales, y el ritmo; presentaciones; ejercicios 5.1-5.8 |
|
|
05
|
1o de febrero |
6 |
|
La silaba, las vocales, y el ritmo;ejercicios 5.9-5.14 y 6.1 |
|
|
| 3 febrero |
6 |
|
Las vocales inglesas y schwa; ejercicios 6.2-6.6 |
TG #2 |
|
| 5 febrero |
6 |
|
Las vocales inglesas y schwa; ejercicios 6.7-6.14 |
|
|
06
|
8 febrero |
|
001-144 |
Examen #1 (capítulos 1-6) |
|
Pr #4 |
| 10 febrero |
7 |
|
La fonética articulatoria - Punto de articulación; ejercicios 7.1 a 7.3 |
|
|
| 12 febrero |
7 |
|
La fonética articulatoria - Modo de articulación; ejercicios 7.4 a 7.9 |
|
|
07
|
15 febrero |
7 |
|
La fonética articulatoria - Sonidos adicionales; ejercicios 7.10 a 7.19 |
|
|
| 17 febrero |
8 |
|
La transcripción fonética; ejercicios 8.1a y 8.1b |
|
Pr #5 |
| 19 febrero |
8 |
|
La transcripción fonética; ejercicios 8.2 a 8.4; clave 8.3 |
|
|
08
|
22 febrero |
9 |
|
Fonemas y alófonos; ejercicios 9.1 a 9.3 |
TG #3 |
|
| 24 febrero |
9 |
|
Fonemas y alófonos; ejercicios 9.4 a 9.9; páres mínimos |
|
|
| 26 febrero |
|
145-226 |
Examen #2 (capítulos 7-9) |
|
|
09
|
29 febrero |
10 |
|
Los fonemas oclusivos, /p t k/ y africados; ejercicios 10.1 a 10.8b |
|
Pr #6 |
| 2 marzo |
11 |
|
Las consonantes nasales, "n, m y ñ"; ejercicios 11.1 a 11.9; la acentuación gramatical |
|
|
| 4 marzo |
12 |
|
Las obstruyentes sonoras, /b d g/; ejercicios 12.1a a 12.9 |
|
Pr #7 |
10
|
7 marzo |
|
|
Día feriado - descanso de primavera |
|
|
| 9 marzo |
|
|
Día feriado - descanso de primavera |
|
|
| 11 marzo |
|
|
Día feriado - descanso de primavera |
|
|
11
|
14 marzo |
12 |
|
Las obstruyentes sonoras, /b d g/; ejercicios 12.10 a 12.15b |
|
Pr #8 |
| 16 marzo |
13 |
|
Las vibrantes [ ɾ r ]; ejercicios 13.1 a 13.13 |
TG #4 |
|
| 18 marzo |
14 |
|
La consonante lateral, / l /; ejercicios 14.1 a 14.8 |
|
Pr #9 |
12
|
21 marzo |
15 |
|
Los fonemas fricativos / f s x /; ejercicios 15.1 a 15.4 |
|
|
| 23 marzo |
15 |
|
Los fonemas fricativos / f s x /; ejercicios 15.5 a 15.12 |
|
|
| 25 marzo |
|
|
Día feriado - Vacación de primavera |
|
Pr #10 |
13
|
28 marzo |
16 |
|
La entonación; ejercicios 16.1 y 16.2 |
|
|
| 30 marzo |
|
227-328 |
Examen #3 (capítulos 10-16) |
|
|
| 1o de abril |
17 |
|
El sistema vocálico del inglés; ejercicios 17.1 a 17.10 |
|
Pr #11 |
14
|
4 abril |
18 |
|
El español ayer y hoy; ¿tengo problemas? |
|
|
| 6 abril |
18 |
|
El español ayer y hoy; ejercicios 18.1 a 18.5 |
|
|
| 8 abril |
19 |
|
El español peninsular; ejercicios 19.1 a 19.3 |
TG #5 |
Pr #12 |
15
|
11 abril |
20 |
|
El español americano; ejercicios 20.1 a 20.3 |
|
|
| 13 abril |
20 |
|
El español americano; ejercicios 20.4 a 20.7 |
|
|
| 15 abril |
21 |
|
El español en los Estados Unidos (secciones 21.1, 21.4 y 21.5); ejercicio 21.4 |
|
|
16
|
18 abril |
|
|
Presentaciones |
|
Pr #13 |
| 20 abril |
|
|
Presentaciones |
|
|
| 22 abril |
|
|
Repaso; Encuesta del curso |
TG #6 |
|
17 |
25 abril |
|
|
Pruebas orales |
|
|
| |
27 abril |
|
|
No hay clases |
|
|
| |
29 abril |
1-21 |
|
Examen final, 8-11 am |
|
|