Fecha: Lunes, 22 de febrero, al empezar la clase

Entrega: Copia imprimida, llevada a clase

Grupos: Entre grupos de uno

Tarea: Repase lo esencial sobre el pretérito y el imperfecto. Se debe usar un libro de la gramática o un recurso en línea, como éste. Luego, llene los espacios en blanco con la forma correcta del pretérito o del imperfecto, según el contexto. El punto principal: ¿experimentado o no experimentado? Al momento en el relato, ¿ya terminó tal acción o no todavía?

*(1.)___________________ (serse) una vez una muchacha de pelo rubio y ojos verdes. (2.)___________________ ( llamarse) Anne. (3.)___________________ (vivir) en las montañas de Wyoming con su familia. (4.)___________________ (tener) dos hermanos y una hermana; Anne (5.)___________________ (ser) la menor.

La familia (6.)___________________ (ir) a Yellowstone cada año para visitar el parque nacional. Un año ellos (7.)___________________ (viajar) al parque cuando (8.)___________________ (haber) un problema. Un ciervo, que sólo (9.)___________________(poseer) un ojo, (10.)___________________ (cruzar) la carretera cuando ellos (11.)___________________ (llegar) al ápice del cerro. El papá, quien (12.)___________________ (manejar) el carro, no (13.)___________________ (poder) evitar el accidente, entonces ellos (14.)___________________ (chocarse). (15.)___________________ (ser) un viaje memorable pero triste.

*¿Cómo empiezan los cuentos de hadas?

(Las respuestas)