FLS101 Beginning Spanish I
Día 16 - 16 de septiembre, 2020 - pp 051-056
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- SAME TA, DIFFERENT SECTION (ROTATE CLOCKWISE), DIFFERENT ROW, DIFFERENT COLUMN, DIFFERENT PEOPLE ON EACH SIDE
- Hoy
- Leer y comprender varios párafos en español sobre un explorador.
- Identificar las relaciones entre los miembros de una familia extendida.
- Examen #2 ¿Etiquetas de banana?
- Proyecto #2
- Los objetivos del capítulo 1 y 2
- Vocabulario de la familia -- ¡La batalla naval! ¿Cómo se dice "son"? ¿Cómo se dice "son-in-law"?
el apellido
el (la) cuñado(a)
el (la) esposo(a)
el (la) hijo(a)
los padres
el (la) joven
la madre (mamá)
el padre (papá)
la nuera
el yerno
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el (la) abuelo(a)
el (la) gato(a)
el (la) hermano(a)
el (la) nieto(a)
el (la) primo(a)
el (la) sobrino(a)
el (la) suegro(a)
el (la) tío(a)
el nombre |
la mascota
el (la) gato(a)
el pájaro
el (la) perro (a)
el pez |
- La familia del profesor
- ¡A eplorar!
- ¿Dónde está México? Visita con Google Earth
- Los azteca y los maya
- Memo - ¿Quién es? ¿Qué es? ¿Dónde trabaja?
- Los cognados | | |
- El cenote Chac-Mool vs Blue Hole
- ¿Qué es? ¿Cuánto pesa? ¿24 onzas, 24 libras, 24 toneladas?
- ¿Qué es? ¿Cuán grande es? ¿12 pulgadas, 12 pies, 12 metros
- ¿Qué tipo de calendario usas tú? ¿Tonalpohualli, xiuhpohualli o piedra del sol?
- ¿Cómo se dice "DF" en inglés?
- Algo más reciente con de Anda - Artículo de CNN
- Pruebita
- Reciclaje - El duelo - Los verbos de tipo -ar - ¿Qué haces a las dos de la tarde? ¿Qué haces por la mañana? Regresar, cantar, comprar, estudiar, mirar, tocar, hablar.
- ¿Cierto o falso? 2-1
- Más familia
- La familia del profesor
- La familia de Juan Carlos, 2-2
- La familia Herrera
- Una familia extendida
- En otras palabras, 2-3
- Más reciclaje - La sílaba tónica y los acentos ortográficos - terminar y especificar
- El presidente de México y su familia
- La próxima clase ... ¡A conversar! y los posesivos
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