FLS101 Beginning Spanish I
Día 19 - 29 de septiembre, 2021 - Páginas pp 064-067
  1. Hoy
    1. Describir personas y cosas
    2. Conversar sobre la historia, unos lugares mágicos, el arte y la música de México.
  2. Reciclaje
    1. En mi árbol genealogico, ¿quién es ... o quiénes son ...? árbol genealógico
    3. La familia Despain IV J-1
    4. Una presentación (2-15)
    5. La concordancia
  3. Describir con adjetivos
    1. Los opuestos ... rico --> pobre
    2. ¿Cómo son? J-1 J-1
  4. Anuncios, etc.
    1. Evaluación formativa
    2. Examen #2
    3. Las notas
    4. Proyecto #2
  5. El encuentro cultural - Unas preguntas
    1. ¿Cuántas personas hay en México?
    2. ¿Cuales son los colores de la bandera?
    3. ¿Cuán grande es México?
    4. ¿Quién es o qué es Gael García Bernal?
    5. ¿Cómo se dice "güero?"
    6. ¿Cómo se dice "pelirrojo?"
    7. ¿Quién es o qué es Robert Rodríguez?
    8. ¿Qué es el Zócalo?
    9. ¿Qué es "La casa azul?"
    10. ¿Dónde está Palenque?
    11. ¿Cuál es la relación entre Pakal y Akul Mo'Naab?
  6. ¡A practicar!
    1. ¿Hay preguntas? Descripciones de familiares y amigos (2-17) y ¿Cómo es? ¿Cómo son? (2-18) J-1
    2. Mi familia (2-19)
    3. Entrevista en la radio (2-20)
  7. Encuentro cultural
    1. Viajemos por México
    2. El Distrito Federal...
    3. Vicente Fox o Felipe Calderón Hinojosa o Enrique Peña Nieto o Andrés Manuel López Obrador
    4. La cultura maya ...
    5. Las playas ...
    6. Frida Kahlo y Diego Rivera ... La casa
    7. Maná ...
  8. ¿A conversar!
    1. ¿Quién puede ser? (2-21)
    2. *Personas ideales (2-22)
  9. Para mañana
    1. Identificar las nacionalidades de personas según su origen.
    2. Describir otras actividades típicas utilizando verbos de tipo -er e -ir.