FLS101 Beginning Spanish I
Día 30 - 2 de noviembre, 2022 - pp 106-109
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- Hoy - ANNE
- Mostrar comprensión del video sobre la Catedral de Sal
- Mostrar comprensión de varias estrategias para con la lectura
- Mostrar comprensión de una lectura sobre el Jardín Botánico de Cali.
- Día de bienestar - los cambios
- Día de muertos, Día de muertos. los barriletes gigantes, Santiago Sacatepéquez, Guatemala, 1911 Building
- la mezcla, la religión, las costumbres, los indígenas, la ofrenda, los queridos difuntos, el cura, rezar, la misa, el cementerio, el altar de muertos, el cempasúchitl, la calavera y los esqueletos, el desfile, el pan de muertos, la calaca
- (Wikimedia Commons)
- En Raleigh
- ¿Qué tiempo hace? ¿Y en Medellín? (3-33)
- Planes para un fin de semana (3-21)
- ¡A ver! - Zipaquirá
- Antes de ver - Preguntas, Sinopsis, Estrategia y Vocabulario
- A ver - Palabras
- Después de ver - Comprensión
- Más allá
- Reciclaje
- ¿Cómo es tu pueblo? En mi pueblo hay... / no hay ...
- ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
- Los deportes ... Me gusta ... pero no me gusta ...
- Qué va a pasar en el parque?
- Los lugares
- Correcciones
- ¡El inglés!
- Mañana ... ¡A escribir! y ¡A comunicarnos!
- ¡A leer! - Jardín Botánico de Cali y otro
- Antes de leer - Estrategia, Context, Predictions - Un poema
- Después de leer - Cierto o falso? ¡A conversar!
- Más reciclaje
- Los gustos
- ¿Qué te gusta hacer?
- Los planes y los destinos - Ir y Ir + a
- ¿Qué va a hacer Víctor?
- Los verbos irregulares en "yo"
- Correspondencia (3-25)
- Entrevista (3-26)
- Saber y conocer
- Entrevista (3-30)
- ¿Quién soy yo? (3-31)
- El clima , los meses, las estaciones
- El tiempo en Colombia
- Un día típico (3-34)
- La realidad y la fantasía (3-35)
- ¿Cuál es la fecha?
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